Sur cette page thématique, vous trouvez des éclairages et des réponses à de multiples questions sur la prévention du racisme à l'école, ainsi que des offres orientées vers la pratique pour tous les niveaux.

Des idées d’activités pédagogiques, des ressources et des informations de fond en lien avec l’EDD pour aborder le racisme avec les élèves d’une manière adaptée à chaque tranche d’âge.

Entretien avec Kétia Queen, pour cerner les différentes formes de racisme, comprendre la réalité dans les écoles et mieux compendre à quoi peut ressembler le chemin vers une école critique envers le racisme.

Le racisme à l’école ne se manifeste pas seulement par des incidents isolés ou des conflits dans la cour de récréation. C’est une question de structures, de préjugés et de responsabilité. Entretien avec Anja Nunyola Glover.

Le rapport annuel 2025 vous invite à découvrir les priorités, les projets et les partenariats qui ont marqué l’année écoulée.

Avec le jeu, les élèves peuvent affronter l'incertitude dans un cadre protégé, concevoir des processus et tester l'avenir.

Dans ce webinaire du 24 juin 2026, vous découvrirez comment les « Mysterys » sont structurés au cycle 1 et comment ils peuvent être utilisés pour initier les jeunes élèves aux questions écologiques et sociales de manière ludique.

Dans cet entretien, il explique sa conception du jeu dans le contexte éducatif, les effets qu’il peut produire – et pourquoi son efficacité dépend avant tout du cadre pédagogique.

Un outil pour apprendre à gérer des questions complexes du quotidien tout en réfléchissant non seulement à son propre comportement et sa responsabilité sociale

Le jeu ouvre des espaces de possibilités dans lesquels les élèves peuvent affronter l'incertitude dans un cadre protégé, concevoir des processus et tester l'avenir. éducation21 met cette année l'accent sur le jeu en tant que méthode.

Dans le cadre d’une étude en cours, nous évaluons l’impact de nos offres. Nous recherchons des enseignant·e·s et des membres de directions d’école souhaitant participer à un entretien de groupe.

La démocratie ne commence pas dans les urnes, mais dans les salles de classe. Partout où les enfants et les jeunes ont leur mot à dire et trouvent des compromis. Aperçu de notre dossier thématique actualisé. 

Un film pour mieux comprendre comment la désinformation détruit la confiance et met les sociétés démocratiques sous pression. Et comment nous pouvons lutter contre ce phénomène en encourageant la pensée critique

La politologue Isabelle Stadelmann-Steffen explique le rôle que jouent les écoles dans le renforcement des compétences démocratiques, pourquoi il est important d'apprendre à se forger une opinion dès le plus jeune âge.

Le dossier thématique consacré aux espaces extérieurs de l’école invite à repenser l’enceinte scolaire au-delà d’une cour asphaltée, d’un coin de verdure ou d’un jardin potager.

Cette « recette » rassemble les ingrédients essentiels de l’EDD. Elle s’adresse aussi bien aux enseignant.e.s débutant.e.s qu’aux plus expérimenté.e.s et s’adapte à tous les contextes. Bon appétit !