| Bildungsangebote Absteigend sortieren | ||
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Projekttag Bienen und Biodiversität
Mit dem Imker die Bienen besuchen, die Bedeutung von Biodiversität kennenlernen und selbst in der nahen Umgebung untersuchen |
Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
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Radioprojektwochen
Im Radiostudio des Kinderdorfes Pestalozzi thematische Sendungen als Projektarbeit erarbeiten und ausstrahlen |
Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
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Raid Cross - Spiel zum humanitären Völkerrecht
Im Rollenspiel «Raid Cross» die wichtigsten Regeln des humanitären Völkerrechts kennenlernen |
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
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ready4life
Lernende entwickeln im Klassenaustausch und individuell ihre Lebenskompetenzen |
Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
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Rückkehr der Grossraubtiere
Das Zusammenleben von Mensch und Grossraubtier am Originalschauplatz im Val Mustair und mit Hilfe von Anschauungsmaterial beleuchten |
Zyklus 3 |
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Schau hin! Rassismus und Zivilcourage
Mit dem Forumtheater erproben Jugendliche Handlungsoptionen zu Zivilcourage und beschäftigen sich mit Rassismus und Gewalt |
Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
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Schule auf dem Bauernhof
Einen Bauernhof und die Produktion lokaler Lebensmittel entdecken |
Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3 |
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Schule auf der Alp «24-Stunden-Alperlebnis»
Als Älpler/in den sensiblen Lebensraum der Alpen und seine spannenden Zusammenhänge aus verschiedenen Perspektiven entdecken |
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
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SDG-Workshop
Die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) entdecken und verstehen |
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
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Skills for Future
Mit Weitsicht und innovativen Ideen sich für mehr Klimaschutz engagieren |
Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
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Sneakers, Shirts und die Schattenseiten unseres Modekonsums
Jugendliche lernen, ihren Modekonsum kritisch zu reflektieren, globale Zusammenhänge zu verstehen und nachhaltige Alternativen zu entdecken. |
Zyklus 3 |
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Solarenergie
Sich mit Fragen rund um das Thema Solarenergie stufengerecht und spielerisch auseinandersetzen, zum Beispiel mit dem Bau einer Solaranwendung |
Zyklus 2, Zyklus 3 |
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SpielPolitik!
Einblick in das Funktionieren der nationalen Politik gewinnen, sich mit den eigenen Anliegen auseinandersetzen und politische Einflussmöglichkeiten erkennen |
Zyklus 3 |
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Spurendetektive
Tierspuren entdecken und lesen; Tierfelle und Frassspuren untersuchen; menschliche Spuren im Wald; ökologischer Fussabdruck |
Zyklus 1, Zyklus 2 |
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Stadtnaturdetektive
Stadttiere kennenlernen; ökologisch wertvolle Strukturen wie Hecken oder Trockenmauern untersuchen; Natur auf dem Schulhof entdecken |
Zyklus 1, Zyklus 2 |
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step into action
Am Jugendsummit junges gesellschaftliches Engagement und Bildung für Nachhaltige Entwicklung kennenlernen |
Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
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Themenprojekte – soziales Miteinander fördern
Erleben, was friedliches Zusammenleben bedeutet, und Rassismus, Mobbing, Kinderrechte und vieles mehr thematisieren |
Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
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Trinkwassermodul Basel
Die Trinkwasseraufbereitung Lange Erlen besuchen und mit Experimenten herausfinden was alles in unserem Trinkwasser steckt |
Zyklus 2, Zyklus 3 |
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Trinkwassermodul Zug
Von der Wolke ins Glas: Mit Modellen und Experimenten erleben, wie Trinkwasser entsteht |
Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3 |
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Umwelteinsatz auf einem Tessiner Maiensäss
Durch Arbeit in der Natur natürliche Kreisläufe und wirtschaftliche Zusammenhänge kennenlernen |
Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |