| Bildungsangebote Absteigend sortieren | ||
|---|---|---|
|
|
chili - Stark im Konflikt
Kommunikationsregeln vermittelt bekommen und damit Konflikte konstruktiv lösen und Mobbing verhindern |
Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
|
|
CLEVER Escape Spiel zum Ernährungssystem
Auf einer spielerischen Einkaufstour die Produkte nach ökologischen und sozialen Kriterien beurteilen und daraus Konsequenzen ableiten. |
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung), Tertiär A (Uni, FH, PH, ETH), Tertiär B (HF, eidg. Prüfungen) |
|
|
ClimateLab
Zum Thema Klimaschutz entwickeln Lernende Ideen und setzen diese mit Projektmanagementinstrumenten gemeinsam um. |
Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
|
|
Debattierworkshop
Durch begleitete Debatten lernen Schülerinnen und Schüler fair und sachlich zu streiten, aktiv zuzuhören und sich eine fundierte Meinung zu gesellschaftlich relevanten Fragen zu bilden. |
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
|
|
Demokratiebausteine
Lernmodule, die demokratische Werte aus historischer, vergleichender, praktischer und persönlicher Perspektive erfahrbar machen. |
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
|
|
Der Wald und seine Lebenszyklen
Die verschiedenen Stadien eines Baumes kennen lernen und mit allen Sinnen mehr erfahren über den Wald und seine Bewohner |
Zyklus 1, Zyklus 2 |
|
|
Dialogue en Route
Die kulturelle Vielfalt der Schweiz mit erfahrungsorientierten Angeboten entdecken |
Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
|
|
Die grossen Drei Luchs – Bär – Wolf
Die grossen Beutegreifer entdecken und sich mit ihrer Rückkehr und Ausbreitung in der Schweiz auseinandersetzen |
Zyklus 1, Zyklus 2 |
|
|
Die Jugendsolarmacher
Als «Jugendsolarmacher» realisieren Schülerinnen und Schüler ein Solarprojekt |
Zyklus 3 |
|
|
Die Welt der essbaren Insekten
Erfahren, wie Insekten auf dem Teller landen, wie sie gekocht werden und schmecken |
Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
|
|
Discuss it - Politik geht uns alle an
Begeisterung für Politik wecken mit einer Podiumsdiskussion mit (Jung-)Politiker/-innen zu Abstimmungen, Wahlen oder einem aktuellen Thema |
Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
|
|
Energie und Klima
Gemeinsam aktiv Wissen über Energiequellen und -verbrauch erarbeiten und erkennen, wie der Energieverbrauch reduziert werden kann |
Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3 |
|
|
Energie- und Klimapioniere 2.0
Einführung in die Themenwelt Energie und Klima |
Zyklus 2, Zyklus 3 |
|
|
EnergieABU
Ein interaktives und handlungsorientiertes Modul zu Energie und Klima für den allgemeinbildenden Unterricht (ABU) an Berufsschulen |
Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
|
|
Energieeffizienz
Bedeutet Energie sparen Komfortverlust? Entdecken, was Energieeffizienz bedeutet und wie Energie im Alltag clever genutzt werden kann. |
Zyklus 3 |
|
|
Energiesparen
Mit Experimenten und anschaulichen Materialien werden Energiesparmassnahmen praktisch erlebbar und einleuchtend erfahren. |
Zyklus 2, Zyklus 3 |
|
|
engage-Atelier «Politik erleben»
Jugendliche lernen entlang ihrer eigenen Anliegen wie Gemeindepolitik funktioniert und wie sie sich politisch einbringen können. |
Zyklus 3 |
|
|
Entdecke das Humanitäre Völkerrecht
Wann werden im Krieg Grenzen überschritten? Wer das Humanitäre Völkerrecht kennt, weiss wann Regeln verletzt werden und Unrecht geschieht. |
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule), Sekundarstufe II (Berufsbildung) |
|
|
Erdreich - Der Schatz unter unseren Füssen
Eintauchen in die geheimnisvolle Welt des Bodens und entdecken, weshalb diese unscheinbare Ressource so wertvoll ist. |
Zyklus 2, Zyklus 3 |
|
|
Erlebnistage - Vier Jahreszeiten auf dem Hof
Auf dem Hof über ein Jahr lang die Tier- und Pflanzenwelt beobachten, wahrnehmen und kennenlernen |
Zyklus 1, Zyklus 2 |