Umweltbildungswoche im praktischen Naturschutz

«Ein grosses Dankeschön für das Klassenlager! Es war rundum kompetent vorbereitet und mit viel Engagement durchgeführt» Tommi/Lehrer

Kurzbeschrieb

Raus aus dem Schulzimmer und hinein in den Naturraum: In dieser Umweltbildungswoche wird die Natur selbst zum Lernort. Schülerinnen und Schüler entdecken ökologische Zusammenhänge unmittelbar vor Ort, lernen Arten und Lebensräume kennen und leisten mit ihrem Einsatz einen konkreten Beitrag zum Naturschutz. Ob beim Pflegen artenreicher Wiesen, beim Bauen von Lebensräumen oder beim Beobachten seltener Tiere – hier wird Wissen greifbar und sinnvoll. 

Die Lagerwoche verbindet praktische Naturarbeit mit spannenden Exkursionen, fachlichen Inputs und gemeinsamer Reflexion. So entsteht ganzheitliches Lernen, das Kopf, Herz und Hand anspricht. Gleichzeitig wachsen Teamgeist, Durchhaltevermögen und Selbstvertrauen: Gemeinsam anpacken, Verantwortung übernehmen und erleben, dass das eigene Handeln Wirkung zeigt. 

Neben wertvollen Lernerfahrungen bietet die Woche unvergessliche Naturerlebnisse in einigen der schönsten Naturschutzgebiete der Schweiz. Abenteuer, Gemeinschaft und das bewusste Erleben der Umwelt machen diese Tage zu einer inspirierenden und nachhaltigen Erfahrung. 

Vision der Aktivität

Die Umweltbildungswoche macht die Natur zum prägenden Erfahrungs- und Lernraum. Sie befähigt Schülerinnen und Schüler, ökologische Zusammenhänge nicht nur zu verstehen, sondern sie vor Ort zu erleben.

Durch konkrete Naturschutzeinsätze, forschendes Entdecken und gemeinsame Reflexion entwickeln die Teilnehmenden systemisches Denken, Verantwortungsbewusstsein und Vertrauen in die eigene Wirksamkeit. Sie erfahren, dass ihr Handeln Bedeutung hat – im Lebensraum, im Team und im eigenen Alltag. 

Methoden
  • Handlungs- und erlebnisorientiertes Lernen 
  • Forschend-entdeckendes Lernen 

  • Projektorientiertes Arbeiten 

  • Kooperatives Lernen & Gemeinschaftserfahrungen (z.B. Lernspiele, partizipative Diskussionen/Rundtischgespräche/Rollenspiele) 

  • Geleitete Reflexion (vom Erkennen zum Verstehen) 

  • Lebensweltbezug & Nachhaltigkeitsorientierung 

BNE-Orientierung

BNE-Kompetenzen
Wissen: Interdisziplinäres und mehrperspektivisches Wissen aufbauen
Systeme: Vernetzt denken
Kooperation: Nachhaltigkeitsrelevante Fragestellungen gemeinsam bearbeiten
Verantwortung: Sich als Teil der Welt erfahren
Handeln: Verantwortung übernehmen und Handlungsspielräume nutzen
BNE-Prinzipien
Vernetzendes Denken
Partizipation und Empowerment
Wertereflexion und Handlungsorientierung
Entdeckendes Lernen
BNE-Dimensionen

In Kürze

Schulstufen
  • Zyklus 2
  • Zyklus 3
  • Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
  • Sekundarstufe II (Berufsbildung)
Sprachen
Deutsch
Italienisch
Art des Angebots
Ausserhalb der Schule
Preis
Organisationspauschale: CHF 500.00
Dauer
5 Tage (Mo-Fr / Mai, Juni, August, September)
Bezüge zum Lehrplan 21
Fächer Sekundarstufe

Eine Bildungsaktivität von

Kontakt

volunteer@naturnetz.ch