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Biodéchets_COSEDEC

Les biodéchets, qu'est-ce que c'est?

Distinguer les déchets organiques des déchets manufacturés et identifier leur traitement adéquat pour un retour dans leur cycle naturel

Niveaux scolaires
  • Cycle 1

Pratiquer la démocratie à l'école

Conseils de coopération, espaces de parole régulés, espaces de dialogue concerté

Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Outils concrets pour encourager l’expression démocratique des enfants et des adolescent.e.s à l’école, basée sur  l'idée centrale : « Apprendre la démocratie à l’école, c’est non seulement apprendre à exprimer un point de vue et à l’argumenter, mais aussi – et surtout – apprendre à se taire pour faire place à celui des autres. » 

Planète, état d'urgence

Les réponses de la durabilité

Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)

Cet ouvrage se destine aux enseignant.e.s  de gymnase ou de maturité professionnelle qui souhaiteraient étoffer leurs informations sur l’évolution des réflexions et des débats liés à la durabilité

Architecture durable

La beauté de l’existant

Secondaire II (formation professionnelle)

Ce film présente plusieurs projets du bureau d'architecture « in situ » et fait apparaître clairement pourquoi les collaborateurs et collaboratrices de ce bureau sont devenus des pionnier.e.s de la construction durable et circulaire.

Courage

L'union fait la force

Cycle 3
Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
Secondaire II (formation professionnelle)

Un jeu interactif pour les élèves qui aborde de manière ludique des thèmes tels que les droits de l'homme et l'engagement citoyen

Où est passé le fromage ?

Un mystery autour de l'eau et de sa raréfaction en montagne

Cycle 2

Avec ce Mystery, les élèves apprennent les relations entre l'exploitation des alpages, le changement climatique et les ressources en eau. Ils et elles abordent l'eau dans une perspective économique, écologique et sociale.

ON - OFF

Cartes de mise en situation sur le thème de l'énergie

Cycle 2

Des situations tirées du quotidien offrent une base de discussion sur la gestion de l'énergie et des ressources énergétiques. Les élèves découvrent ensemble des relations complexes et développent des solutions pour une action durable. 

Une ficelle en route

Une activité pour tisser des liens sur le thème de la migration

Cycle 3

Au travers de ce jeu de rôle, les élèves abordent de manière interactive le thème de la migration. L'activité leur permet d'argumenter, de comparer des informations et d'appréhender la diversité avec respect.

Un espace pour toutes et tous !

Balade EDD pour explorer l'espace public dans la Vallée de la Jeunesse (Lausanne, VD)

Cycle 1
Cycle 2

Cette ressource sous forme de balade a pour objectif de comprendre ce qu'est un espace public et son importance en tant qu'espace de vie pour toutes et tous.

Promouvoir le bien-être

Promouvoir le bien-être, la capacité à faire des choix éclairés, la sensibilité aux droits humains et à l’environnement

A l'école |

L’objectif de l’école secondaire de Breganzona est de créer les conditions d’ouverture et de disponibilité entre toutes les parties prenantes de l’établissement.