Impulstag im praktischen Naturschutz

«Wir haben den Umwelteinsatz im Sihlwald sehr genossen. Die strukturierte Tagesgestaltung sorgte für eine gute Balance aus Aktivität und Erholung und die Inputs waren sehr anregend und lehrreich.»  Vivienne/Lehrerin

Kurzbeschrieb

Raus aus dem Schulzimmer und hinein in den Naturraum: Bei diesem Tageseinsatz wird die Natur selbst zum Lernort. Schülerinnen und Schüler entdecken ökologische Zusammenhänge unmittelbar vor Ort, lernen Arten und Lebensräume kennen und leisten mit ihrem Einsatz einen konkreten Beitrag zum Naturschutz. Ob beim Pflegen artenreicher Wiesen, beim Bauen von Lebensräumen oder beim Beobachten seltener Tiere – hier wird Wissen greifbar und sinnvoll. 

Der Einsatztag verbindet praktische Naturarbeit mit kurzen fachlichen Inputs, kleinen Exkursionen und gemeinsamer Reflexion. So entsteht ganzheitliches Lernen, das Kopf, Herz und Hand anspricht. Gleichzeitig werden Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein und Selbstvertrauen gestärkt: Gemeinsam anpacken, Verantwortung übernehmen und erleben, dass das eigene Handeln Wirkung zeigt. 

Neben wertvollen Lernerfahrungen bietet der Tag intensive Naturerlebnisse in einigen der schönsten Naturräumen der Schweiz. Das bewusste Erleben der Umwelt, das gemeinsame Arbeiten und das unmittelbare Mitwirken am Naturschutz machen diesen Tag zu einer inspirierenden und nachhaltigen Erfahrung.  

Vision der Aktivität

Der Impulstag macht die Natur zu einem prägenden Erfahrungs- und Lernraum. Schülerinnen und Schüler erhalten die Möglichkeit, ökologische Zusammenhänge nicht nur theoretisch zu verstehen, sondern sie direkt vor Ort zu erleben, zu hinterfragen und in einen grösseren gesellschaftlichen Kontext einzuordnen. 

Methoden
  • Handlungs- und erlebnisorientiertes Lernen 

  • Forschend-entdeckendes Lernen 

  • Kooperatives Lernen & Gemeinschaftserfahrungen (z.B. Lernspiele, partizipative Diskussionen/Rundtischgespräche/Rollenspiele) 

  • Lebensweltbezug & Nachhaltigkeitsorientierung 

  • Raum für individuelle Erfahrungen 

BNE-Orientierung

BNE-Kompetenzen
Kooperation: Nachhaltigkeitsrelevante Fragestellungen gemeinsam bearbeiten
Verantwortung: Sich als Teil der Welt erfahren
Handeln: Verantwortung übernehmen und Handlungsspielräume nutzen
BNE-Prinzipien
Vernetzendes Denken
Entdeckendes Lernen
BNE-Dimensionen

In Kürze

Schulstufen
  • Zyklus 2
  • Zyklus 3
  • Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)
  • Sekundarstufe II (Berufsbildung)
Sprachen
Deutsch
Italienisch
Durchführung in
Art des Angebots
Ausserhalb der Schule
Preis
Organisationspauschale: CHF 240.00
Dauer
½, 1 oder 2 Tage (März - November)
Bezüge zum Lehrplan 21
Fächer Sekundarstufe

Eine Bildungsaktivität von

Kontakt

volunteer@naturnetz.ch