Bildungsoase Stiftsgarten Bern

«Der Stiftsgarten ist ein sehr inspirierender und schöner Ort, in welchem man Projekte verschiedenster Art ausführen kann.» Elise Häcki, Schülerin Mosaikschule Munzinger, Bern

Kurzbeschrieb

Der Stiftsgarten Bern bieten Raum für echtes Tun. Ob ein einzelner Projekthalbtag oder eine langfristige Kooperation, bei uns entstehen Erfahrungen, die bleiben. Ein Einblick in unsere Lernwelten:

Detektive im Untergrund: Bodenprofile graben, Spatenproben analysieren und das geheime Leben der Bodentiere unter der Lupe bestimmen.
Baumeister der Vielfalt: Lebensräume verstehen, Nistplätze planen und eigenhändig für Wildbienen, Igel & Co. umsetzen.
Alchemie der Natur: Mit Pflanzenfarben experimentieren, aus Brennnesseln Fasern gewinnen, eigenes Papier schöpfen oder eine Brennnesselsalbe herstellen.
Digitale Brücken schlagen: Ökosysteme nicht nur begreifen, sondern das Wissen als Audio-Lernreise für Gartenbesucherinnen und -besucher aufbereiten

Vision der Aktivität

Im Stiftsgarten lernen Kinder und Jugendliche mit allen Sinnen: Sie fassen Boden an, schmecken Biodiversität und erleben Vielfalt im echten Tun. Ein ausserschulischer Lernraum mitten in der Stadt Bern. Die Schülerinnen und Schüler können Zusammenhänge konkret und ganzheitlich begreifen. Sie gehen Themen nach, welche sie intrinsisch motivieren. Mit den Erfahrungen in der Natur wird so eine Basis für eine gesunde Naturbeziehung gelegt.

Methoden

AVIVA-Phasen
Partizipativer Projektunterricht
Arbeit im Team, Peer-to-Peer
Entdeckendes Lernen
Draussen Unterricht
Design-Thinking
Taskbased-learning
Kompetenzorientierte Aufgabensets (Konfrontation, Erarbeitung, Übung/Vertiefung, Transferaufgabe)
Wissensaustausch durch Diskussionsgruppen
Rollenspiele
Leitfragen
Service Learning

Webseite des Angebots

Stiftsgarten Schulen

BNE-Orientierung

BNE-Kompetenzen

Wissen: Interdisziplinäres und mehrperspektivisches Wissen aufbauen
Systeme: Vernetzt denken
Antizipation: Vorausschauend denken und handeln
Kreativität: Kritisch-konstruktiv denken
Kooperation: Nachhaltigkeitsrelevante Fragestellungen gemeinsam bearbeiten
Verantwortung: Sich als Teil der Welt erfahren
Werte: Eigene und fremde Werte reflektieren
Handeln: Verantwortung übernehmen und Handlungsspielräume nutzen

BNE-Prinzipien

Visionsorientierung
Vernetzendes Denken
Partizipation und Empowerment
Langfristigkeit
Wertereflexion und Handlungsorientierung

BNE-Dimensionen