L'exemple de l'école Wylergut (ville de Berne) montre comment une école peut mettre en place de manière systématique et durable une culture scolaire critique envers le racisme.
Professeur en technologies éducatives à l’Université de Genève, Éric Sanchez étudie depuis de nombreuses années le potentiel du jeu pour apprendre.
Lors de ce Partage d’expériences nous jetterons un regard renouvelé sur la manière de promouvoir les compétences psychosociales des élèves et de les soutenir sur le chemin de leur affirmation de soi et de leur épanouissement personnel.
Le racisme dans le quotidien scolaire se manifeste souvent de manière subtile, dans le langage, les attentes ou les présupposés.
Chaque dernier mercredi du mois jusqu'aux vacances d'été, éducation21 vous propose une série de séminaires.
Le Conseil de fondation a nommé Lucia Winkler nouvelle directrice d'éducation21. Elle prendra ses fonctions le 1er juin 2026.
(Traduction de la contribution au blog allemand de la CDIP, janvier 2026)
Vous souhaitez contribuer à l'éducation en vue du développement durable dans votre enseignement ou dans votre école ? Vous avez une idée de projet pour la prochaine année scolaire ? Vous avez jusqu'au 30 avril pour déposer votre demande.
