Ensemble on fait le poids

«Il n'y a pas de prosélytisme; pas de sermon sur ce qu'il faut faire et ne pas faire. C'est très ludique et instructif.» Elève 11H, Cycle de Cayla, GE

Court descriptif

Cette activité pédagogique vise à sensibiliser à la transition écologique en consolidant des notions déjà abordées en classe. Elle s’articule autour d’un jeu, qui amène les élèves à découvrir des actions individuelles et collectives visant à réduire l’empreinte écologique pour rester dans les limites planétaires et évaluer l’effet des différentes actions sur la biodiversité, la santé, les ressources et le climat. Elle permet de comprendre la dimension globale et systémique de la transition écologique et de réaliser que même si l'État et les entreprises ont un rôle moteur et essentiel à jouer, la transition ne peut être réussie que si chacune et chacun fait sa part.

Vision de l’activité

Conçue par l'agence Communication in Science sàrl sur mandat du Canton de Genève, cette activité entend montrer que la transition écologique dépasse les seules questions d’énergie et de climat. Elle révèle que les actions n’ont pas toutes le même impact en termes quantitatifs et que certaines génèrent aussi des co-bénéfices (one health notamment) et souligne l'importance de l'implication de toutes les parties prenantes.

Méthodes
  • Quiz
  • Jeu
  • Travaux réflexifs en sous-groupe
  • Débriefing

Orientation EDD

Compétences EDD
Systèmes : Penser en systèmes
Anticipation : Penser et agir avec prévoyance
Collaboration : Aborder ensemble des questions en lien avec la soutenabilité
Participation : Contribuer à des processus collectifs
Action : Assumer ses responsabilités et utiliser ses marges de manœuvre
Principes EDD
Orientation selon les visions
Pensée en systèmes
Réflexion sur les valeurs et orientation vers l’action
Dimensions DD

En bref

Niveaux scolaires
  • Cycle 3
  • Secondaire II (Gymnase, Ecole de culture générale)
  • Secondaire II (formation professionnelle)
Langues
Français
Mise en oeuvre à
Type d'activité
A l'école
Prix
gratuit
Durée
90 minutes
Références au Plan d'études romand (PER)

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