Das Bilderbuch und das dazugehörige Begleitmaterial für Lehrpersonen machen Kreisläufe in der Natur und Wirtschaft für Schülerinnen des Zyklus 2 und 3 greifbar und lassen eigenen Zukunftsvisionen Raum. 

Das interdisziplinäre Lehrmittel vermittelt den Klimawandel naturwissenschaftlichen und im gesellschaftlichen Kontext, erklärt Klimamodelle und lässt Schüler/innen eine nachhaltige Zukunft für ihre Stadt entwerfen.

«Mensch! Natur!?» ist ein kooperatives Lernspiel zum Thema Biodiversität. Die Lernenden planen gemeinsam den Bau einer Siedlung in einer naturnahen Landschaft. Ereignisse machen Nutzungskonflikte zwischen Mensch und Umwelt sichtbar.

Die drei Simulationsspiele fördern wichtige Kompetenzen (kritisches Denken, Argumentationsfähigkeit, Perspektivenwechsel), welche für die Beteilung an einer «dynamische Staatsbürgerschaft» nötig sind.

Die Schülerinnen und Schüler lösen kooperativ ein Escape-Spiel, diskutieren auf Basis von Wissen eigene Standpunkte und entwickeln am Ende konkrete Handlungsmöglichkeiten gegen den Klimawandel.

Der Lernpfad in Interlaken bietet einen anschaulichen Zugang zu Menschenrechten im öffentlichen Raum und gilt als Good Practice wie Systemwissen ausserhalb des Schulzimmers aufgebaut werden kann.

Die Sammlung bietet kurze, praxistaugliche Spiele zur Demokratiebildung, verknüpfen BNE-Themen und eröffnen Zugänge, um eigene Handlungsmöglichkeiten zu entdecken.

Der BNE-Lernpfad in Schüpfheim (LU) ermöglicht Schüler/innen Themen wie Mobilität, Gesundheit, Natur und soziale Beziehungen zu erkunden. Über die Webseite sind alle benötigten Informationen, Beispiele und Materialien zu finden.