Das Bilderbuch und das dazugehörige Begleitmaterial für Lehrpersonen machen Kreisläufe in der Natur und Wirtschaft für Schülerinnen des Zyklus 2 und 3 greifbar und lassen eigenen Zukunftsvisionen Raum. 

Als Haushaltsmitglied kannst du Foodwaste vermeiden und punkte Sammeln. Das Spiel verbindet Spass, Spannung und Inhalt. Es muss von der Lehrperson selber in den Unterricht eingebettet werden. 

Vielfältige Methoden und Aktivitäten im Schulzimmer und draussen lassen die Schüler/innen Zusammenhänge zwischen ihrem Verhalten und den Auswirkungen auf die Natur entdecken. Partizipativ sollen eigene Wertvorstellungen und Verhaltensweisen bewusst gemacht werden.

Die Schülerinnen und Schüler lösen kooperativ ein Escape-Spiel, diskutieren auf Basis von Wissen eigene Standpunkte und entwickeln am Ende konkrete Handlungsmöglichkeiten gegen den Klimawandel.

Die drei Simulationsspiele fördern wichtige Kompetenzen (kritisches Denken, Argumentationsfähigkeit, Perspektivenwechsel), welche für die Beteilung an einer «dynamische Staatsbürgerschaft» nötig sind.

Der Lernpfad in Interlaken bietet einen anschaulichen Zugang zu Menschenrechten im öffentlichen Raum und gilt als Good Practice wie Systemwissen ausserhalb des Schulzimmers aufgebaut werden kann.