| Attività didattiche di attori esterni Ordina in modo discendente | ||
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Api, custodi silenziose della biodiversità
Percorso volto alla scoperta delle api: società, valore ambientale e importanza economica . |
Ciclo 1, Ciclo 2 |
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Attività OSS/SDG
Scoprire e comprendere i 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile |
Ciclo 3, Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |
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Batticuore - amicizia, amore e sessualità senza violenza
Prevenire la violenza nelle relazioni tra adolescenti |
Ciclo 3, Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |
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Chili – Gestione dei conflitti
Fornire alle allieve e agli allievi le competenze e gli strumenti necessari per riconoscere, gestire e risolvere i conflitti in classe in modo costruttivo, trasformandoli in opportunità di crescita migliorando il clima scolastico. |
Ciclo 1, Ciclo 2, Ciclo 3, Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |
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Dialogue en Route
Scoprire la diversità culturale della Svizzera con attività esperienziali al di fuori delle mura scolastiche. |
Ciclo 3, Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |
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Diritto di voto alle donne
Riflettere sull'importanza del diritto di voto alle donne nella lotta per l'uguaglianza e il rispetto dei diritti umani. |
Ciclo 3, Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |
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Galline, uova e label di qualità
Degli strumenti per capire differenti label delle uova e sensibilizzare a un consumo consapevole |
Ciclo 2 |
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Gioca alla politica!
Farsi un’idea del funzionamento della politica nazionale e discutere le proprie richieste per capire come influire sulla politica svizzera. |
Ciclo 3 |
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I magnifici tre Lince – Orso – Lupo
Scoprire i grandi predatori e interessarsi al loro ritorno e alla loro espansione in Svizzera |
Ciclo 1, Ciclo 2 |
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I mattoncini della democrazia
Laboratori didattici di civica, per riflettere sui valori democratici da un punto di vista storico, comparativo, pratico e personale. |
Ciclo 3, Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |
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Il bosco e i suoi cicli vitali
Conoscere le diverse fasi della vita di un albero e apprendere meglio la foresta e i suoi abitanti usando tutti i sensi. |
Ciclo 1, Ciclo 2 |
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Incredibili insetti
Scoprire gli insetti e la loro importanza per la biodiversità. Conoscere le minacce che devono affrontare e proporre delle soluzioni. |
Ciclo 1, Ciclo 2 |
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Informarsi, dibattere, partecipare, decidere
Educare i giovani al confronto sui grandi temi sociali tramite il dibattito rispettoso, informato e argomentato per decidere consapevolmente |
Ciclo 3, Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |
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Intervento ambientale in un maggengo ticinese
Imparare a conoscere i collegamenti tra circuiti naturali ed economici attraverso il lavoro nella natura |
Ciclo 2, Ciclo 3, Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |
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Introduzione ai diritti umani
Scoprire la dimensione quotidiana dei diritti umani. |
Ciclo 3, Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |
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Laboratorio paesaggio in Valle Bavona
Il Laboratorio Paesaggio intende sensibilizzare sul valore del paesaggio rurale tradizionale con visite e attività didattiche specifiche. |
Ciclo 1, Ciclo 2, Ciclo 3, Secondario II (formazione professionale) |
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Le Bolle viste dal basso: Il suolo testimone silenzioso della storia
Basi di pedologia e biologia dei suoli - Lettura del territorio nello spazio e nel tempo. |
Ciclo 2, Ciclo 3 |
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Migrazione e diritto d'asilo
Conoscere, vivere e comprendere i sentimenti e il percorso delle persone migranti e/o rifugiate. |
Ciclo 3, Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |
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Radio per bambini e adolescenti a scuola
Il bus radiofonico trasmette dalla scuola, dando voce a bambini e adolescenti e facendo sì che siano ascoltati. |
Ciclo 1, Ciclo 2, Ciclo 3, Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |
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ready4life
Gli/le studenti/esse e le persone in formazione sviluppano competenze di vita interagendo in classe e individualmente |
Secondario II (liceo, medie superiori), Secondario II (formazione professionale) |