Ispirandosi al service learning, il volume mostra come rafforzare il rapporto tra scuola e territorio attraverso partecipazione, cooperazione e inclusione. Offre a docenti e scuole idee, esempi e strumenti per progettare attività che uniscono apprendimento e impegno civico, diventando leva di reale innovazione didattica.

Il volume propone un solido impianto teorico-metodologico affiancato da tutorial operativi e percorsi disciplinari, adattabili a diversi contesti educativi. Le ambientazioni di mistero e avventura – dalla scoperta del territorio ai percorsi virtuali – possono rendere l’ESS un’esperienza concreta e interdisciplinare, capace di stimolare consapevolezza, partecipazione attiva e riflessione sui comportamenti sostenibili nella vita quotidiana.