Un esempio di pratica per l'apprendimento fonte di ispirazione, radicato nella realtà, in cui la scuola diventa uno spazio vivo di partecipazione civica e transizione ecologica. 

Questo esempio illustra come gli studenti, grazie alle Future Skills e all’Educazione allo Sviluppo Sostenibile (ESS), reinventino spazi urbani dimenticati trasformandoli in luoghi accoglienti e verdi.

Nel 2020, il Gymnase d'Yverdon ha istituito una «Agenda 2030 interna», avviata da un docente con dei progetti di sostenibilità svolti durante l’insegnamento della Geografia. L'idea di realizzare dei progetti legati alla sostenibilità si è poi diffusa in tutta la scuola.